2024年全国人大二次会议于2024年3月5日在北京召开。2024年是新中国成立75周年，是实施“十四五”规划目标任务的关键一年，也是谱写教育强国建设新篇章的一年。教育改革，人才培养，教育问题事关身边的每一个人。相信在今年的两会上，教育依然会是代表委员关注的热点话题。专业人士更是对今年十大教育热点作出前瞻性预测。一起来看看吧。

　　政策要点

　　01.组织实施教育强国建设规划纲要

　　组织实施教育强国建设规划纲要，是指面向2050年把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，落实教育强国建设的战略任务，保障教育强国建设顺利推进。

　　02.提升高等教育服务高质量发展能力

　　提升高等教育服务高质量发展能力，是指高等教育围绕国家重大战略需求和社会经济发展需要，通过加强基础科学研究、推动科技成果转化、建设世界重要人才中心和创新高地，高质量服务经济社会发展。

　　03.推进县域基础教育学校建设

　　推进县域基础教育学校建设，是指以推进学校建设标准化为重点，通过推动基础教育学校办学条件达到规定标准、提升学校教学生活和安全保障条件、加强校园文化环境建设等，促进县域内基本公共教育服务优质均衡发展。

　　04.巩固深化“双减”成果

　　巩固深化“双减”成果，是指继续将有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担作为工作重点，提高课堂教学水平和课后服务水平、加强校外培训监管等，持续巩固“双减”成效。

　　05.加强中小学科学教育

　　加强中小学科学教育，是指在基础教育改革深化的过程中，在落实“双减”工作的同时，通过加强中小学校科学教育，发掘社会上的科学教育资源，创造良好的科学教育氛围等，激发中小学生对科学的兴趣，提升学生的科学素质。

　　06.加强卓越工程师和基础学科拔尖人才培养

　　加强卓越工程师和基础学科拔尖人才培养，是指在新一轮科技革命和产业变革背景下，加强工程教育，加强基础学科培养基地建设，优化高等学校人才培养结构，自主培养国家战略人才和急需紧缺人才。

　　07.促进高校毕业生高质量充分就业

　　促进高校毕业生高质量充分就业，是指高度重视高校毕业生就业工作，通过开拓市场化和社会化就业渠道、发挥政策性岗位吸纳作用、构建高质量就业指导服务体系、加强重点就业群体就业帮扶等，保障高校毕业生就业稳定。

　　08.增强职业教育适应性和吸引力

　　增强职业教育适应性和吸引力，是指职业教育体系建设改革坚持与产业结合、与地方和政府政策结合、与社会区域结构结合、与个人终身学习结合，坚定服务学生全面发展和经济社会发展，提升职业教育对学生和社会的适应性与吸引力。

　　09.在教育数字化、国际化、绿色化方向上开辟发展新空间

　　在教育数字化、国际化、绿色化方向上开辟发展新空间，是指以教育数字化、国际化、绿色化为载体，对内推动教育变革，建设高质量教育体系，对外参与国际教育治理，加快建成有重要影响力的世界教育中心。

　　10.培育弘扬践行教育家精神

　　培育弘扬践行教育家精神，是指深入学习关于大力弘扬教育家精神的重要指示，以教育家精神为引领，加强高素质教师队伍建设。